09 abril, 2015

I Congreso Educación Social Cáceres. Charla coloquio: la Terapia Narrativa en la institución y en la comunidad.

La educación debería ser un fin de la comunidad -de cada miembro que la integra-. Lejos de ser una competencia exclusiva de los profesionales de lo social, la comunidad ha de tener la capacidad para ofrecer un espacio a todas las personas que la integran con el fin de reconocer en todas ellas sus habilidades, competencias, convicciones, valores, compromisos y capacidades. Superar la culpabilidad individual en la comunidad es crucial.