01 enero, 2017

Años viejos en las minas.

Años viejos en las minas. Anoche quemamos a Susana Díaz (de manera simbólica, claro está). La idea fue de mi padre -una persona maravillosa que se ha hecho a sí mismo-. Ahí nos encontramos: sonriendo, convirtiendo en ceniza todo lo malo.

31 diciembre, 2016

Fin de año.

El año comenzó de la misma manera que está a punto de acabar: los dos, acompañando a nuestros enanos maravillosos...






Breaking Bad.


Walt: todo lo que hice...tienes que entender...

Skyler: si tengo que volver a oír...una vez más...que hiciste esto por la familia...

Walt: lo hice por mí. Me gustaba. Se me daba bien. Y...estaba...de verdad...Estaba vivo.

Skyler: Flynn volverá pronto.

Walt: antes de irme...¿puedo verla?


Walt: hazlo. Quieres hacerlo.

Jesse: dilo, ¡Di que quieres que pase! No pasará nada hasta que no te oiga decirlo.

Walt: quiero que pase.

Jesse: pues hazlo tú mismo.


Maga. Silencio.


26 diciembre, 2016

Epístola apócrifa de San Carlos Borromeo.


El texto que sigue a continuación, ha sido extraído del libro de ENRIQUE MARTÍNEZ REGUERA (2016) “Relatos breves con espoleta”. Madrid. Editorial Popular:

En un barrio periférico de Madrid existe una parroquia, a la que hace unos años la autoridad eclesiástica le arrancó los galones. No obstante, sigue consagrada a mí que soy San Carlos Borromeo.
Tal vez el lector de esta misiva ignore que San Carlos Borromeo, o sea, yo mismo que os dedico esta pastoral, fui proclamado Santo Patrono de la Banca y de la Bolsa, cuando aún, una y otra, ignoraban los “milagros” financieros que habrían de obrar.
Es de advertir que los parroquianos de tan insólito templo son muy dados a organizar devotas asambleas y liturgias desenfadadas.
Por eso un veinte de noviembre, en el que se celebraba el Día Mundial de la Infancia, organizaron una sarta de prédicas bien hilvanadas, con el propósito de reflexionar sobre el calvario que para muchos chiquillos acarrea la extrema indigencia de sus papás.
Y hete aquí a la muchedumbre de ese suburbio madrileño, postrada ante mi imagen de escayola, la imagen del Arzobispo Borromeo, elucubrando la fórmula adecuada para congraciarse con el dinero:
Que si para el pan de nuestros hijos lo necesitamos, que si para el recibo de la luz nos urgen también, que ojalá cayese del cielo como dicen que ocurrió con el maná en el desierto, que si el Becerro de Oro por aquí, que si el oro del becerro por allá.

Diréis que fue efecto del letargo al calor del aprisco, pero cuando mis parroquianos miraron hacia la imagen que preside la asamblea, en mi rostro de escayola percibieron reproches muy ceñudos:
¡Que no, que no, que no os enteráis!, que os creéis los más pobres porque carecéis de dinero.
Para pobres, los otros, los que chapotean en la abundancia pero carecen de todo lo demás.
Mirad lo “pobrecitos” que serán que, por no tener, ni diminutivo cariñoso tienen, o ¿habéis oído alguna vez que les llamen “riquecitos”? Sobre ellos es sobre los que la Santa Madre Iglesia me encomendó ejercer patronazgo y con sobrada razón.
Ellos sí que padecen desdichas. Les veis tan orondos y aparentes, pero carecen de todo lo esencial: de intimar con la gente; de relaciones desinteresadas; de saber meterse en la piel de los demás para sentir en común y compartir gozos y penurias.
Y el caso es que en el cielo sabemos que no son malos ¡qué va!, lo que pasa es que no se dan cuenta, que no acaban de enterarse.
Por mi báculo y mi aureola os juro que no lo puedo entender, ¿cómo es posible que los psiquiatras y psicólogos de ahí abajo, aún no hayan incluido en alguno de sus sesudos vademécum, ese síndrome de estar podridos de dinero y seguir ansiando más y más?, ¿les parecerá que tan descabellado trastorno, es lo normal?
Con lo razonable que sería hacer con ellos lo que hacen con otra mucha gente: incluirles entre los grupos de riesgo.
Cómo es posible que aún no hayan promulgado la Ley de Protección Jurídica del Menor Adinerado, para que las asistentes sociales husmeen en sus casas y les pasen cuestionarios y redacten alegatos de todo lo que ven. Y si necesario fuere propongan al juez la retirada de tutela de sus hijos, que sin duda estarán corriendo el riesgo de salir a sus mayores.
Decidme si es que en todo el país hay un solo centro de esos que llaman terapéuticos, en el que les atiborren de pastillas para enderezarles y reinsertarles, como hacen con quienes no son de su abolengo.
En resumidas cuentas, mis queridos feligreses: sobradamente sé que en los barrios del sur carecéis de dinero, pero ¿acaso carecéis de lo demás, de salud, laboriosidad, coraje?
Dejad de profesar tan ciega fe en la omnipotencia de los cuartos y aprender a disfrutar de lo mucho que tenéis.
Ojalá no os esté ocurriendo ya lo que al zorro de la fábula, para quien las uvas estaban verdes porque no las alcanzaba.
Alardead menos de lo pobres y honestos que sois, mientras haya quien camina descalzo a vuestro lado.
Ni es con reproches como habréis de convencer a los codiciosos. Dejad que se hostiguen entre ellos como ya lo hacen. Y sentid lástima de su tan regalada como insatisfecha codicia.
Prestadme oídos, porque si vosotros no lo hacéis, ¿cómo podría yo ayudaros desde el cielo?
Que esta amonestación ilumine vuestro caletre y vuestros corazones.

Dado en Madrid a 20 de noviembre del año en curso. Firmado, San Carlos Borromeo, Arzobispo de Milán. Patrono de la Banca y de la Bolsa.

17 diciembre, 2016

El Oráculo.



No recuerdo que ningún profesional del colegio, me preguntase cuáles eran mis gustos, aficiones, preferencias e intereses –tampoco le preguntaron a mi familia-. No se me daba bien lo académico –era evidente-, pero: ¿dónde estaba el problema? Mis padres se negaron a asumir la predicción del Oráculo –y con el tiempo, pudimos demostrar la inutilidad de aquel papel y su asombrosa intención para encasillar y etiquetar a un chiquillo, por entonces, perdido-. Sin ánimo de despreciar la profesión de pintor de coches (la de mi padre) o la de electricista (algún que otro amigo o conocido). Lo que estaba en juego era el mantenerse con la cabeza erguida y el no renunciar a la capacidad de decidir –y de participar- en la construcción de mi futuro…Mis padres sencillamente dijeron: no, al fatídico Oráculo. Por esta razón, siempre les estaré eternamente agradecido. A partir de aquella decisión trascendental, comenzó todo…
La fotografía de arriba muestra el Oráculo que logramos tumbar con mucho esfuerzo, alegría y dedicación.

20 noviembre, 2016

Cosas de niños (5 años): vitaminas.



Me duele la barriga. Eso es porque las vitaminas están luchando.

09 noviembre, 2016

Cosas de niños (5 años): sentido común.

A propósito del cartel:

- ¿Por qué el pez no puede trepar a los árboles?

- Unai: porque no tiene patas como los monos. 

- Luara: porque si salen del agua, el pez se morirían y entonces, su padres también se morirían de pena. 


07 noviembre, 2016

Sentir en común.

Sentir en común es poner en común lo que se siente. Tenemos que lograr recuperar el sentir en común con los niños y ver los problemas desde la perspectiva de los niños. La base de la educación es la pedagogía, y la base de la pedagogía es la intimidad y la complicidad. El educador y el educando tienen que tener los mismos intereses, porque si no, los niños generan resistencias frente a algo que lo ven como invasivo o abusivo.
Enrique Martínez Reguera. 

30 octubre, 2016

Educar desde el sentido común.


¿Qué es Educar desde el Sentido Común?

Una actividad organizada por la AMPA del C.E.I.P. Ntra. Sra. de la Motaña (Cáceres). Además, en la actividad colaboran:
- la AMPA del C.E.I.P. Pŕacticas (Cáceres).
- El Colectivo de desarrollo comunitario, Nudo Colector.
- El Instituto de Lenguas Modernas (ILM), de Cáceres.

¿Para qué Educar desde el Sentido Común?

Con esta actividad, pretendemos llevar a cabo un encuentro en el que las familias -y el público en general- podamos reflexionar acerca de la Educación. En esta ocasión, tendremos el placer de contar con un destacado referente en Educación: el Maestro de escuela, Enrique Martínez Reguera* -que estimulará la reflexión y el debate-. Queremos invitar a las familias -y al público en general- a participar en la vida de los centros educativos -y de la comunidad-.

¿Por qué Educar desde el Sentido Común?

Con esta actividad, necesitamos dar continuidad a nuestras intenciones:

sencillamente didácticas, aportando elementos enriquecedores al debate existente acerca de la Educación (entendida ésta como una herramienta para generar cambios).
Acercar la investigación y el ensayo a los espacios en los que convivimos.
- Empoderarnos para defender con fuerza, nuestros argumentos y nuestras acciones.
- Invitar a la reflexión y al diágolo con el fin de conectar las experiencias educativas que suceden dentro de los colegios y de cada familia, con las que ocurren en el resto de contextos de la comunidad.

A través de este encuentro -y no menos importante- vamos a rendir un sincero y justo homenaje a la monumental trayectoria vital de nuestro amigo y referente, Enrique Martínez Reguera.


                                                ¿Cuándo Educar desde el Sentido Común?

- Viernes, 11 de noviembre de 2016.
- Hora: 18 horas.
- Lugar: salón de actos del Instituto de Lenguas Modernas de Cáceres (avenida Virgen de la Montaña, 14).

Con el fin de facilitar la participación de las familias, dispondremos de concilioteca.

DOSSIER
Enrique Martínez Reguera.
La información que sigue, ha sido extraída de la Wikipedia(https://es.wikipedia.org/wiki/Enrique_Mart%C3%ADnez_Reguera)

Enrique Martínez Reguera (La Coruña, 1935) es un filósofo, psicólogo, pedagogo y escritor español. Habiendo ejercido durante más de cuarenta años como educador de jóvenes en casas de tutela, ha escrito varios libros sobre esa misma educación. Ha luchado en pro de la dignidad de niños y jóvenes, y fruto de esta labor educativa ha colaborado en la fundación de las madrileñas Coordinadora de Barrios y Escuela sobre Marginación.


Biografía.

Es cofundador de la Escuela de Marginación de Madrid y fundador de asociaciones como la Coordinadora de Barrios, es miembro asimismo del centro San Pió X de la Universidad de Salamanca, España. En su obra se puede apreciar la sensibilidad a favor de los más débiles; obra que se ha proyectado a América Latinacon su trabajo en Brasil. Debido a la atracción que el mundo de la infancia producía sobre él, estudió pedagogía, y más tarde psicología y filosofía, pensando en ser útil a los niños para mejorar su infancia. Tras más de 40 años aplicados a revisar la pedagogía, 30 de intensa convivencia con niños y jóvenes marginados, dice que no ha tenido mejores maestros que los propios niños.

Bibliografía.
  • La Calle es de Todos (1982).
  • Cachorros de Nadie (1988).
  • Catón Moderno para Analfabetos de la Vida (1990).
  • Tiempo de Coraje (1996).
  • Pedagogía para Mal Educados (1999).
  • Cuando los Políticos Mecen la Cuna (2001).
  • Troya Nagó. Historia de Zumbi de los Palmares (2002).
  • De tanta rabio tanto cariño (2005).
  • Con los Niños no se Juega (2007).
  • Remando Contracorriente (2009).
  • Esa Persona que Somos (2012).
  • Manifiesto Personal contra el Sistema (2015).
  • Relatos breves con espoleta (2016).